13/7/2010

Sintonizado com as mudanças tecnológicas e com o processo de modernização do ensino na Força, o Centro de Estudos de Pessoal/Forte Duque de Caxias (CEP/FDC) do Exército Brasileiro iniciou o projeto de implementação do ensino de idiomas a distância em ambiente virtual de aprendizagem. Com suporte da Fundação Trompowsky, será desenvolvida uma nova metodologia e a migração dos níveis Básico, Intermediário e Avançado do então Curso de Idiomas a Distância (CID) para os idiomas 1, 2, 3 e 4 do Curso de Idiomas Virtual (CIV).

Destinado aos oficiais, praças e servidores civis do Exército, o CIV adotará a abordagem comunicativa de ensino de idiomas e buscará desenvolver as quatro habilidades linguísticas (ouvir, falar, ler e escrever) nos idiomas alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e russo. Serão realizadas atividades síncronas e assíncronas que contribuirão para que os aprendizes interajam na língua-alvo e alcancem a proficiência no idioma, conforme a Escala de Proficiência Linguística (EPL) proposta pela Seção de Idiomas do CEP/FDC e segundo padrões internacionais de proficiência linguística.

Essa metodologia pressupõe um atendimento mais próximo e constante ao aluno. Para isso, o aprendiz terá à sua disposição um ambiente de aprendizagem e materiais didáticos específicos, além de um sistema de tutoria e atendimento especializado.

O desenvolvimento do projeto do CIV será composto de três fases. A primeira está relacionada à Gestão Tecnológica, que envolve a criação do portal e do ambiente virtual, assim como a realização de workshops focando o ensino no AVA. Na segunda fase, será realizada a adequação do projeto pedagógico. Já a última etapa compreende a Gestão Educacional Acadêmica, com treinamento específico para os corpos docente e discente nas ferramentas de ensino a distância.